3. Führungskräfte

3 a. Managing Change & Managing People

Ein Kurz-Lehrgang in 10 Modulen (5 Einzel-Tagen), der alle Führungsthemen praktisch angeht, mit starken du einfachen Instrumenten, bewusstseins-bildend. Zur Auffrischung und Motivation von "alten Hasen" in der Führung - und für Nachwuchsführungskräfte zur guten Ausrüstung:

1. Persönliche Führungsstile - notwendige Flexibilität und Bandbreite der Stile
2. Zielvereinbarungsgespräche
3. Delegationen, die wirklich funktionieren
4. Kritik und Anerkennung - Informelles Feedback
5. Leistungs- und Verhaltensbewertung - Jahresgespräche
6. Karriereentwicklung - Personal-Entwicklung - Employability
   Stellvertretungen und Nachfolgeplanung - Motivationsfaktoren erkennen
7. Zusammenarbeit zwischen den Abteilungen, Projekten und Führungskräften
8. Sandwich-Position - unbequeme Nachrichten ans Team weitergeben
9. Die Führungskraft als Coach - wachsen und entwickeln entlang der gestellten Aufgaben
10. Die lernende Organisation - nachhaltige Veränderungen initiieren und begleiten

3 b. Train the Trainer - Führungskraft als Coach, Moderator und Trainer

Methodik - inhaltliche Aufbereitung; aktivierende Übungen:

• wie baut man einen Trainingstag auf - Einstieg, Ausstieg; Energizer, optimale Stimmungskurve;
• Abwechslung - Phasen
• Präsentation - Struktur, Rhetorik, Aufbau
• Moderation - Gruppe aktivieren, alle ins Boot holen - Ergebnisse bekommen
• Gruppendynamik - erkennen und nutzen
• Ermutigung und Motivation der Einzelnen und des Teams
• Wie geht man mit Konflikten Kritikern und Boykotieren um bei einer internen Schulung?
• Transfer in den Alltag sichern - "Hausübungen" effizient und lustvoll "kontrollieren"

3 c. Work-Life-Balance

Burnout-Prävention, Arbeitsgesundheit für Führungskräfte:

• Freizeit ausrichten auf echte Erholung hin - die individuellen "Glücksquellen" und Faktoren von Erholung herausarbeiten und Formen und Wege dafür finden
• Prioritäten-geleitetes bewussteres Steuern der eigenen Aktivitäten im Alltag (statt "das Arbeitspensum zwingt mich..." - Opfer der Abläufe)
• Spielerischer arbeiten - was ist Zeit für mich? Auch Arbeit ist "Zeit für mich", wenn ich sie dazu mache!
• Flow-Erlebnisse bewusst generieren können - und zwar im Alltag.
• Wenig ist mehr à "Nein" sagen lernen durch JA-Sagen zum Wesentlichen
• Perfektionismus überprüfen: was muss perfekt sein, was darf auch mal "schleißig" bearbeitet sein

Übungen zum Differenzieren:
Übungen zum Weglassen, Liegenlassen, "Abgeben und Loslassen"

• Kleine Moment-Übungen für den Arbeitsalltag und die Freizeit:
  für Erlebnisse von Zufriedenheit, Gegenwärtigkeit, Ressourcen (statt Mangel-Blick, To-Do-Blick)
• Konfliktpotentiale im privaten Umfeld und im Team (Mitarbeiter) erkennen und im richtigen Moment in der richtigen Weise ansprechen (Übungen, Gesprächleitfäden dazu)
• Burnout-Kreisläufe erkennen - individuelle Muster und wirksame Übungen zur Unterbrechung

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